Socrates en de wetenschap
Vandaag was ‘het socratisch gesprek’ het onderwerp van de dag. Een enthousiaste docente vond op de VU al dat boeken over culture filosofie lezen alsof het spannende films zijn. Wat steekwoorden: artis liberalis, de beweging van abstract naar concreet, sofisme, blinde reisleider, onnozele professional, regressieve abstractie. Het enige waar GIS in voorkwam was Syllogisme.
Een van de aardige oefeningen: welke vijf woorden wil je meer zien in je organistie, wel vijf minder. Simpel, zet aan tot discussie, aan te bevelen. We stellen socratische vragen , en breken die vervolgens weer af. Intrigerend geheel, dat niet af is.
In de vroege avond een college over wetenschappelijke kennis en de maatschappelijke rol. Wat is wetenschap? Welke ideeen bestaan daarover? Hoe garandeer je dat onze kennis een juist beeld is van de werkelijkheid? Ook deze presentatie opent veel deuren, en sluit ze niet. Hier moet ik verder in duiken (de artikelen had ik nog niet gelezen…).
Mijn notitieboekje is nu al bijna vol. Veel opmerkingen hebben niet een directe relatie met de onderwerpen van de dag, het is meer ongericht afdwalen. Dat kan ook nuttig zijn.